La ciencia se descubre también a través de la experiencia

En nuestro Colegio Internacional de Granada creemos que el aprendizaje científico es mucho más significativo cuando el alumnado puede experimentarlo de forma directa. Por ello, los estudiantes de 1.º de Bachillerato han realizado una práctica de microbiología en laboratorio para investigar dónde se encuentran los microorganismos que nos rodean en nuestra vida cotidiana.

Un acercamiento real al mundo microscópico

 Durante la actividad, el alumnado tomó muestras de diferentes objetos de uso diario y de distintas partes del cuerpo con el objetivo de observar la presencia de microorganismos. Este proceso permitió comprender que bacterias y hongos forman parte de nuestro entorno de manera constante, algo que muchas veces pasa desapercibido en la vida diaria. En nuestro colegio en Granada fomentamos este tipo de experiencias porque ayudan a conectar la teoría con la realidad científica.

Trabajo práctico con técnicas de laboratorio

A lo largo de la práctica, los estudiantes prepararon sus propias placas de Petri y realizaron el cultivo de las muestras recogidas. Este proceso implicó seguir una serie de pasos organizados, aplicar normas de seguridad y trabajar con precisión. En nuestro instituto en Granada estas actividades permiten que el alumnado desarrolle rigurosidad científica y responsabilidad en el laboratorio.

Aprender los fundamentos de la microbiología

La práctica incluyó el uso de técnicas básicas como la preparación de medios de cultivo, el trabajo en condiciones de esterilidad y el aislamiento de colonias. Estas metodologías son fundamentales en el estudio de los microorganismos y constituyen una base importante para comprender cómo se investigan bacterias y hongos en entornos científicos reales.

Observar resultados y sacar conclusiones

 Tras preparar las placas y dejar que los microorganismos crecieran en condiciones adecuadas, el alumnado pudo observar el desarrollo de colonias microbianas. Este momento permitió analizar los resultados obtenidos y reflexionar sobre la presencia de microorganismos en superficies aparentemente limpias. La actividad reforzó la capacidad de observación y análisis científico.

Una forma de aprender que despierta curiosidad

 Las prácticas de laboratorio permiten que los estudiantes se impliquen activamente en el proceso de aprendizaje. En nuestro colegio bilingue en Granada buscamos que el alumnado no solo memorice conceptos, sino que entienda cómo se generan los conocimientos científicos a través de la experimentación.

Desarrollar pensamiento científico

 La microbiología requiere precisión, método y capacidad de interpretación. Al trabajar con muestras reales, los alumnos comprenden que la ciencia se basa en la observación, el registro de datos y el análisis de resultados. Este tipo de experiencias fortalece el pensamiento crítico y la curiosidad investigadora.

Preparación para futuros estudios científicos

 Actividades como esta introducen al alumnado en procedimientos que se utilizan en laboratorios profesionales y universitarios. Como institulo bilingue en Granada consideramos importante que los estudiantes conozcan desde Bachillerato el funcionamiento de un laboratorio científico y el valor del método experimental.

Aprender ciencia viviéndola

 La microbiología deja de ser un concepto abstracto cuando se observa directamente en una placa de Petri. Ver el crecimiento de bacterias y hongos permite comprender mejor la importancia de la higiene, la investigación y el estudio de los microorganismos en la ciencia.

La ciencia cobra sentido cuando se experimenta

 En el Colegio Internacional de Granada seguimos apostando por una enseñanza donde el alumnado investiga, observa y experimenta. Porque comprender la ciencia es mucho más fácil cuando se vive desde dentro del laboratorio.