En el Colegio Internacional de Granada apostamos por una educación que conecte a los alumnos con el mundo real y les ayude a comprender otras culturas desde edades tempranas. En esta línea, los alumnos de 5.º de Primaria han desarrollado un proyecto internacional centrado en el estudio de ciudades de Alemania, Austria y Suiza, una experiencia que ha unido aprendizaje de idiomas, investigación y habilidades comunicativas.
Este tipo de proyectos permiten que los estudiantes se conviertan en protagonistas de su propio aprendizaje, trabajando de forma activa y colaborativa. Además, refuerzan el enfoque internacional que caracteriza a nuestro colegio en Granada y contribuyen a que los alumnos amplíen su mirada más allá de su entorno cercano.
Investigación y trabajo en equipo
El proyecto se desarrolló por grupos, lo que favoreció el trabajo cooperativo y la organización compartida de tareas. Cada grupo investigó sobre distintas ciudades de Alemania, Austria y Suiza, seleccionando información relevante y aprendiendo a distinguir los datos más importantes.
Durante esta fase, los alumnos trabajaron habilidades fundamentales como la búsqueda de información, la comprensión lectora y la capacidad de síntesis. Aprender a investigar de forma guiada es una competencia clave que se desarrolla tanto en Primaria como en etapas posteriores, especialmente en nuestro colegio bilingüe en Granada con una clara proyección internacional.
Creatividad y expresión visual
Una vez recopilada la información, los alumnos plasmaron su trabajo en pósters coloridos, donde organizaron los contenidos de forma visual y atractiva. Este paso permitió desarrollar la creatividad y comprender la importancia de presentar la información de manera clara.
El uso de soportes visuales ayuda a consolidar el aprendizaje y facilita la comprensión tanto para quien expone como para quien escucha. Además, fomenta el cuidado del detalle y el sentido estético, aspectos que también forman parte del desarrollo integral del alumnado.
Presentaciones orales y comunicación
La fase final del proyecto consistió en la presentación oral de los trabajos al resto de la clase. Este momento fue especialmente importante para reforzar las habilidades comunicativas, ya que los alumnos tuvieron que explicar su investigación, expresarse con seguridad y atender a las exposiciones de sus compañeros.
Hablar en público desde edades tempranas ayuda a ganar confianza, mejorar la expresión oral y aprender a estructurar el discurso. En nuestro colegio en Granada consideramos fundamental que los alumnos se sientan capaces de comunicar lo que saben, tanto en su lengua materna como en otros idiomas.
Aprender idiomas a través de proyectos
Este proyecto ha sido una oportunidad para practicar idiomas de una forma significativa y contextualizada. Al trabajar sobre ciudades de países germanoparlantes, los alumnos han podido relacionar la lengua con aspectos culturales y geográficos reales, reforzando así su aprendizaje.
En nuestro instituto en Granada con vocación internacional, el uso de proyectos interdisciplinarios favorece que los idiomas se conviertan en una herramienta de comunicación y no solo en una asignatura más.
Un aprendizaje motivador y completo
El proyecto internacional de 5.º de Primaria ha demostrado que aprender puede ser una experiencia motivadora cuando se combina investigación, creatividad y comunicación. Los alumnos han mostrado implicación, curiosidad y entusiasmo, consolidando conocimientos mientras desarrollaban competencias clave para su futuro académico. En nuestro instituto bilingüe en Granada seguiremos impulsando este tipo de propuestas educativas, que refuerzan la autonomía del alumnado y fomentan una educación abierta al mundo, basada en el respeto cultural y el aprendizaje activo.
